为进一步加强学生心理健康教育工作，提高心理委员的专业素养和工作能力，11月7日和11月13日，国际教育学院（韦伯国际学院）分别在两校区组织各班心理委员学习《心理委员工作手册》。帮助心理委员明确职责、掌握心理知识、提升助人技巧，促使心理委员更好地开展心理互助工作。

本次培训会的内容丰富且实用，涵盖了心理健康基础知识、心理危机识别与应对、助人原则、沟通技巧等多个方面。在会上，学院心理辅导老师分别从“班级心理委员的职能责任和角色定位”“心理委员的工作重点”“心理委员的工作原则”“心理委员的辅导技能”等方面进行了详细讲解与示例。其中“玩偶彩绘”和“撕纸游戏”两个互动环节使同学们从游戏中认识色彩与情感的联系以及单向沟通和双向沟通的效用差别。

此次培训会为心理委员的工作开展提供了有力支持。他们将更好地发挥自己的作用，助力班级和学校的心理健康工作，为营造一个积极健康、和谐温暖的校园环境做出更大的贡献。（王萍/文 魏泽明/图）