一、完成我院开学教学检查工作

开学当天，为确保我院的教学秩序有一个良好的开局，我院教学督导老师们对我院的师生报到情况、教材到位情况进行了检查。经检查，师生到岗到校情况如下：全体教职工共13人，全部到岗；学籍在册学生1416人，其中20级学生6人未到校，19级学生9人未到校，18级学生139人未到校（大三学生在家备考专升本）。教材到位不及时的课程情况如下：财务会计习题与实训、大学生心理健康教育、财务会计、马克思主义政治经济学概括、政治经济学这五本教材没有及时发放。同时，我们还对我院需要使用的教室设备进行了检查，发现我院教学仪器设备均能正常运行。

二、进行常规教学督导工作并组织学生座谈会

自本学期开学以来，我院教学督导老师们每周到教室巡查我院教学秩序，包括学生的出勤率、课堂纪律、就座情况、听课状况以及教师的授课效果等，并及时向学院领导汇报每次的督导实际情况。经过两个月的不懈努力，我院线上线下课堂教学质量有了明显提升，所有班级基本做到靠前排就坐，没有无故旷课、迟到和早退的现象，师生互动环节增多，学生学习积极、主动性得以提高等。此外，我院还召开了一次学生座谈会，及时了解学生学习动态，针对学生们提出的问题及时给出解决办法，确保我院教学质量能够稳步提升。

  三、完成我院学生2020年春期补考安排

   2021年3月9日，首先由我院刘小婉老师协调安排我院作为开课部门的包括英语写作(中美)1，营销原理(中美)，微观经济学(中美)(双语)，国际贸易与金融(中美)，英语阅读(中美)1，英语阅读(中美)3共计六门补考课程。其中四门外教课程牵扯学生较少，安排一名监考老师全程监考，由外教远程批改补考试卷并录入成绩；另外两门课程补考人数超过10人，因此按照学校相关规定，这两门课程的补考安排为统考，由我院六名教师监考、批改试卷并录入成绩。其次，牵扯到其他学院作为开课部门的补考，由辅导员老师通知到补考的学生按时参加补考。在学院领导的安排部署和各位老师的配合下，我院需要补考的学生全部顺利参加补考。

   四、完成2020年春期学业预警工作

   2021年3月12日，根据学校教务处的统一要求，首先由刘小婉确定我院学业预警学生名单并按照预警级别进行分类，我院需要进行学业预警的学生共计31名，之后学院领导按照学业预警级别，和辅导员老师一起对这31名被预警学生进行警示谈话，同时对预警学生下达《河南财政金融学院学业预警通知书》，让学生签字确认，以确保学生知悉自己目前学业预警情况，然后帮助其分析问题与原因，协助其制定学习计划，顺利完成学业。

五、我院转入学生课程补修工作顺利完成

按照我校的规定，所有转专业的学生都要按照转入专业的人才培养方案，补修他们在转专业之前错过的课程。我院2021年春期转专业学生补修工作是分两步进行的：3月23日启动20级新转专业生课程补修工作，3月31日开始进行19级、18级转专业学生的课程补修工作。

3月23日，我院开始启动20级转专业学生的课程补修工作。此项工作主要分为两步：1. 删除转入学生本学期原专业的课程、增加本学期新专业的课程；2. 给转入学生增加上学期错过的新专业应设课程。此项工作主要是在教务管理系统中进行操作，由于我校是第一次实施这项政策，我院在操作过程中遇到了许多难题，经过沟通与协调最后都得到了圆满解决。

3月31日，我院开始进行19级和18级转专业学生的课程补修工作。这两个年级的学生去年秋季都曾经参加过补修，但是根据学校的教学工作安排，某些课程只能等到本学期才可以补修。我们首先详细统计了这些学生们需要补修的课程情况，然后在教务系统中给他们一一进行配课。经过一周左右的时间，顺利完成了此项工作。

六、完成我院中外合作办学年度报告

按照上级要求，我院于3月底开始着手撰写2020-2021年度中外合作办学年度报告。中外合作办学年度报告分为几大部分，主要有自评报告、财务报告、管理人员及任课教师信息一览表、课程信息一览表等，其中又以管理人员及任课教师信息一览表、课程信息一览表最为难做。我院指定专人负责各个板块，制定每一板块的撰写方案，迅速启动撰写工作。由于我院的管理人员及任课教师人数众多，且大部分任课教师非我院教师，很多任课教师我们就根本不认识，这给我们的信息统计工作带来了极大困难。我院首先统计出各位任课教师所在部门，然后通过任课教师所在部门的教学秘书协助，比较圆满的完成了表格的填报工作。